ما هو السبب العلمي وراء أذواقنا وتفضيلاتنا الموسيقية المتنوعة!
الموسيقى هي لغة عالمية تثير مجموعة من المشاعر وتتشابك بعمق مع الثقافة الإنسانية. ومع ذلك ، فإن الأسباب الكامنة وراء أذواقنا الموسيقية المتنوعة قد فتنت الباحثين لفترة طويلة. في هذه المقالة ، نتعمق في الفهم العلمي لسبب اختلاف تفضيلاتنا في الموسيقى من خلال استكشاف مفاهيم التنبؤات والعواطف والتأثير الثقافي.
دور التنبؤات والعواطف في إدراك الموسيقى
سلط البحث المنشور في مجلة علم الأعصاب في سبتمبر 2021 الضوء على آليات التنبؤ التي تلعبها أدمغتنا عندما نستمع إلى الموسيقى. تولد القشرة السمعية تنبؤات حول النغمة التالية في اللحن ، ويتم دمج هذه التنبؤات مع الملاحظة الفعلية المسموعة ، مما يؤدي إلى حدوث “خطأ تنبؤ”. تعمل أخطاء التنبؤ هذه كدرجات عصبية تقيس مدى جودة توقع أدمغتنا للملاحظة التالية.
يمكن إرجاع العلاقة بين المشاعر والموسيقى إلى نظرية ليونارد ماير لعام 1956 ، والتي تشير إلى أن العواطف تحدث في الموسيقى من خلال الرضا أو الإحباط لتوقعات المستمع. كشفت الدراسات اللاحقة أن التنبؤ الدقيق بالتسلسلات الموسيقية يعزز قدرتنا على حفظها. بالإضافة إلى ذلك ، حدد الباحثون العلاقة بين أخطاء التنبؤ والعواطف ، وتحديداً من حيث أبعاد التكافؤ (مدى إيجابية أو سلبية المشاعر) والتفعيل النفسي (مدى إثارة أو تهدئة المشاعر).
وجدت الدراسات التي أجريت في عامي 2013 و 2018 أن النوتات الموسيقية ذات الأخطاء العالية في التنبؤ أدت إلى مشاعر تتميز بتنشيط نفسي أكبر. ترتبط المتعة ، التي غالبًا ما ترتبط بنظام المكافأة في الدماغ ، بعمليات التعلم. تلعب الخلايا العصبية الدوبامينية المستجيبة لأخطاء التنبؤ دورًا مهمًا في التعلم وتوقع الأحداث. وبالتالي ، فإن الموسيقى التي تقع ضمن مستوى معتدل من الدقة في التنبؤ تميل إلى إثارة أكبر قدر من المتعة ، لأنها تحقق التوازن بين كونها معقدة بشكل مثير للاهتمام ومتسقة مع توقعاتنا.
التأثير الثقافي على التنبؤات الموسيقية
بينما تمتلك أدمغتنا القدرة على التنبؤ بالأحداث الموسيقية ، فإن تنبؤاتنا تتأثر بشدة بتربيتنا الموسيقية والتعرض الثقافي. للتحقيق في هذه الظاهرة ، درست دراسة في عام 2000 قدرات التنبؤ للموسيقيين من مناطق سامي وفنلندا ودول أوروبية أخرى غير مألوفة مع غناء سامي يويك. أظهر الموسيقيون الساميون ، الذين كانوا أكثر دراية بغناء اليويك ، أعلى دقة في التنبؤ بالنوتة التالية ، يليهم الموسيقيون الفنلنديون. تسلط هذه النتيجة الضوء على تأثير التعرض الثقافي على التنبؤات الموسيقية.
تعلم ثقافات جديدة من خلال التعرض السلبي
تلعب عملية التثقيف ، التي تتضمن التعرف على الثقافات المختلفة ، دورًا أيضًا في تشكيل تفضيلاتنا الموسيقية. استكشفت دراسة في عام 2005 كيف ينظر الأفراد إلى الضربات الإيقاعية الموسيقية المختلفة. أظهر الأطفال الذين تبلغ أعمارهم ستة أشهر أو أقل اهتمامًا متساويًا بغض النظر عما إذا كانت الموسيقى تحتوي على ضربات إيقاعية متناظرة أو غير متناظرة. ومع ذلك ، في عمر 12 شهرًا ، أظهر الأطفال ردة فعل أقوى تجاه “الاضطرابات” (ضربات موسيقية) في ضربات متناظرة مقارنة بالأخرى غير المتماثلة. يشير هذا إلى أنهم فسروا الاضطرابات في الأنماط المألوفة على أنها مفاجئة.
لاختبار الفرضية بشكل أكبر ، عرّض الباحثون الأطفال لموسيقى البلقان (ذات الضربات الإيقاعية غير المتكافئة) من خلال الاستماع السلبي (الغير مباشر). بعد أسبوع واحد من الاستماع ، أظهر الأطفال اهتمامًا متساويًا بالاضطرابات النغمية في كل من الضربات الإيقاعية المتماثلة وغير المتماثلة. يوضح هذا أن التعرض السلبي لثقافة موسيقية معينة يمكّن الأفراد من تطوير تمثيلات داخلية للأنماط الموسيقية ، مما يسهل التنبؤات والتعرف على الأنماط.
لوحظ تأثير مماثل بين البالغين في دراسة عام 2010 ، والتي ركزت على النغمات بدلاً من الإيقاع. تؤكد هذه التجارب على دور التعرض السلبي للموسيقى في عملية الانثقاف الموسيقي ، مما يمكّن الأفراد من تعلم الأنماط الموسيقية الفريدة لثقافة معينة.
في الختام ، تختلف أذواقنا الموسيقية بسبب مزيج من آليات التنبؤ والعواطف والتأثير الثقافي. تولد أدمغتنا باستمرار تنبؤات عند الاستماع إلى الموسيقى ، والتفاعل بين هذه التنبؤات واستجاباتنا العاطفية يشكل تفضيلاتنا. يلعب التعرض الثقافي والتثقيف الثقافي دورًا مهمًا في تشكيل توقعاتنا الموسيقية وتفضيلاتنا ، حيث يُظهر أفراد من خلفيات ثقافية مختلفة قدرات مميزة لتوقع الأنماط الموسيقية وتفسيرها. بينما نواصل كشف تعقيدات تصورنا الموسيقي ، نكتسب تقديرًا أعمق للنسيج المتنوع للموسيقى التي تثري حياتنا.
المصدر: https://theconversation.com
الصورة من عمل: Alireza Attari
